宝宝缺乏安全感

患病部位:全身,心理
所属科室:儿科、精神心理科,儿科综合、精神科
细分症状:急性病灶、慢性病灶
相关疾病:自闭症、儿童社交恐惧症、儿童期情绪障碍、小儿孤独症
相关检查:颅脑CT检查、脑电图检查、脑功能成像检查、神经系统检查
相关药品:盐酸帕罗西汀片、苯妥英钠片、盐酸异丙嗪片、盐酸氯米帕明片
相关症状:情绪波动大、胆小怕事、性格孤僻、承受挫折的能力弱

1宝宝缺乏安全感症状描述

　　孩子出现下列情况，可能是缺乏安全感的表现：爷爷奶奶或者保姆照管孩子时，孩子特别乖，一旦见到妈妈，就粘着妈妈不放，在妈妈面前哭闹、任性，不让妈妈离开。孩子爱和周围的小朋友发生冲突，只要稍有未遂其意的地方，就会拳脚相加，妈妈劝说，他就会用“攻击”妈妈或者苦恼的方式表示“抗议”。孩子平时和小朋友玩的时候很活泼开朗，可是在幼儿园里看见老师的时候，就不敢抬头看老师，小手不停摆动，显得神情紧张。

众所周知，此病的发病率依然是很高，一旦确诊后就要及时对症治疗，切勿随意服用药物，对于处于治疗中的患者来说，除了积极配合医生治疗外，还需要提高免疫力，做好生活中的护理，清淡饮食，平时可以适当的进行有氧运动，最后，提醒患者，定期复查是很关键！不要忘记！

来源资料：《父母世界》2011年第8期

2宝宝缺乏安全感症状起因

　　宝宝缺乏安全感主要是由心理因素引起。一个人的安全感，与生命早期和“母体”的关系密切相关，也与幼年父母对孩子的理解、关爱和保护有关。

其实，大家一定要关注身体变化，一旦出现异常症状，就要及时就医诊断一下，不要盲目用药，否则会适得其反，甚至累及性命，对于患者来说，除了对症治疗外，还需要做好自身的护理工作，远离一些诱发此病的食物，最好是清淡饮食，避免辛辣刺激食物，每日如果身体状态允许的话，建议适当做些运动

来源资料：《母婴世界》2012年第8期

3宝宝缺乏安全感症状诊断/鉴别

　　爷爷奶奶或者保姆照管孩子时，孩子特别乖，一旦见到妈妈，就粘着妈妈不放，在妈妈面前哭闹、任性，不让妈妈离开。孩子爱和周围的小朋友发生冲突，只要稍有未遂其意的地方，就会拳脚相加，妈妈劝说，他就会用“攻击”妈妈或者苦恼的方式表示“抗议”。孩子平时和小朋友玩的时候很活泼开朗，可是在幼儿园里看见老师的时候，就不敢抬头看老师，小手不停摆动，显得神情紧张。缺乏爱的孩子，就缺少人格健康发展的原动力;缺乏爱的孩子，会感到安全感缺失;缺乏安全感的孩子，会逐渐失去探索外部世界的信心。如果要帮孩子建立健全的心理，那就不要犹豫，给予孩子无条件的爱吧。

　　应与以下疾病相鉴别：

　　小儿夜惊咬指：小儿夜惊咬指是得了蛲虫病的临床表现。

　　小儿哭闹不安：小儿哭闹不安是小儿肺炎的临床表现。肺炎是小儿最常见的一种呼吸道疾病，3岁以内的婴幼儿在冬、春季节患肺炎较多，由细菌和病毒引起的肺炎最为多见。

　　小儿夜啼：夜啼是儿科常见的病证，是指小儿白天安静，入夜啼哭，或每夜定时啼哭的病证。本病主要见于初生婴儿。

患了这种病，应该及时到专业医院进行诊治，在此病的治疗中，我们需要从科学的检查入手，从各个方面检查身体状况，了解病因，确定病情，为了安全有效地治疗这种病，应该选择一个合适的治疗方案，这样病情才有利于康复，所以选择一家正规的医院是很关键的。

来源资料：《家庭.育儿》2007年第6期

4宝宝缺乏安全感症状检查

　　宝宝缺乏安全感目前尚无特异性实验室检查，当出现其他病症，如感染等，神经系统检查、颅脑MRI检查、颅脑CT检查等实验室检查显示其他病症的阳性结果。

来源资料：《妇女生活：现代家长》2009年第6期

5宝宝缺乏安全感治疗/预防

　　宝宝缺乏安全感，可以试试用以下一些方法，向他保证你一定马上回来。可能他以为你离开了，就不回来了，他就不安全了。可以和他玩一些关于物体永久性(object peimanence)的游戏，让他知道一个东西(如一个小熊玩具、一个茶杯、甚至于一个人、你)，虽然他没有亲自看见，也还是在那里的。妈妈走了，也不会消失，还会回来的。

　　永久性的游戏可以这样做：玩捉迷藏(藏在门背后、沙发后面等);玩找失去的球(把一只乒乓球当他的面滚到一只布袋里);玩盖布下找娃娃(把一个小娃娃当他的面用手稍盖好)，然后跑出来、当他面掬出球来、打开盖布抱出娃娃来，让他懂得东西，甚至人，暂时看不见，并不等于永远没有了。懂了这个道理，你离开一会儿，他就不会跟出来了。

　　离开的距离逐渐加大。开始还在屋里他看得见的地方，拿个针线盒子、擦擦桌子，再到屋子外面干点事。

　　离开的时间也逐渐加大。一开始只一两分钟，渐渐五六分钟、七八分钟，这中间对他说着话，让他认为你还在附近。

　　你最好在他玩得高兴的时候，对他说："你的积木(或什么别的东西)搭(玩)得真好，妈妈出去拿一把芹菜来摘(这句话他可能不懂，没关系，也可以说别的)，马上就回来噢!"这样，让他思想有个准备，会好得多。

　　说话时，语气要平静而坚定，不要批评，因为这不是他做了什么错事，是正常发展过程中出现的行为。

　　不要向他表示厌烦："哎，这孩子真没办法，老跟脚"，否则他会以为你不爱他，他更要跟你了。

　　在一起玩的过程中，他想离开你到别处去拿个东西(如一只小汽车)或到房门边听听楼下的汽车声音，你就鼓励他去，让他离开你。这是很好的锻炼。

　　可以带他到你去的地方(如厨房、书房、卧室等)，你看着他先回去，让他知道你在那儿，使他有安全感。

　　如果试用许多办法都无效，也可以让他多跟些时，慢慢地他长大一些了，胆子比较大了，会表达要求了，就不会老缠住妈妈了。

　　附带说一下，也有极少数的孩子，这种跟脚的行为一直要延续到上幼儿园或学前班，不要太着急，当他与小朋友交往多了，"社会活动"多了，见识广了，这种行为就会自然消失了。

大家都知道，想要尽快恢复健康，除了及时对症治疗并不够，在治疗的同时，建议患者一定要保持愉悦的心情，情绪波动也会影响到此病的治疗，除此之外，生活中的护理也是必不可少的，不仅仅要重视饮食合理，一定要明白该病患者什么可以吃，什么不能食用。最后提醒大家，一旦出现病症，就要及时就医治疗！

来源资料：《健康博览》2011年第3期