1麻风恐怖症状描述

　　麻风恐怖是疾病恐怖的一种临床诊断。麻风恐怖是以对麻风疾病怀有强烈恐惧为特征的一种神经官能症，有些患者具胆怯、害羞、依赖、内向等性格。部分患者有受不适当卫生宣教或精神创伤作为发病机制还不很清楚。一般认为本病为自身强迫性神经官能症。在疾病知识缺乏，不适当宣传，自身行为记忆，以及精神刺激，创伤所致的心理行为不正常，以疾病恐惧为内容的神经精神症状。

患这种病的人越来越多，这将严重影响患者的身心健康。为了能够远离此病的困扰，我们平时一定要做好预防工作，在日常生活中，应该学会适当地分解，并保持乐观的态度面对生活。而且要有一个良好的饮食习惯，改变厌食的不良习惯。多吃新鲜的瓜果蔬菜，少吃辛辣刺激食物。

来源资料：《中国临床康复》 2002年 第17期

2麻风恐怖症状起因

　　麻风恐怖的症状起因为：首先和患者的性格特点有一定的关系。有些患者具胆怯、害羞、依赖、内向等性格。另外一个因素是部分患者有受不适当卫生宣教或精神创伤作为诱因。发病机制还不很清楚。一般认为本病为自身强迫性神经官能症。在疾病知识缺乏，不适当宣传，自身行为记忆，以及精神刺激，创伤所致的心理行为不正常，以疾病恐惧为内容的神经精神症状。

此病的发生和诸多因素有关，一旦出现明显的病症，就要及时就医治疗，如果盲目用药或者延误治疗时机，很有可能病症进一步发展，甚至影响生活和健康，对此，对症治疗至关重要，同时，提醒患者们，我们需要有所重视，不要延误看医生的时间。并且，还需要积极配合医生的治疗，只有这样，自身的身体健康才会有所保障，疾病也才能更好的远离。

来源资料：《医学与社会》 2001年 第5期

3麻风恐怖症状诊断/鉴别

　　麻风恐怖可通过以下几种相关的试验检查进行诊断：如麻风病的间接荧光抗体吸收试验(FLA-ABS试验) 、麻风病的皮内试验、二硝基氯苯试验、PHA淋巴细胞转化试验等来进行详细的检查。其次根据临床表现，排除其他疾病就可诊断。

　　麻风恐怖的相关鉴别：与皮肤有关的疾病恐怖称为皮肤病恐怖(dermatophobia)。常见的有麻风恐怖(leprophobia)、梅毒恐怖(syhilophobia)、疥疮恐怖(scabiophobia)、臭汗症恐怖(bromidroziphobia)等。患者因怕罹患此种疾病常反复考虑得了这种疾病如何得了，会有很大痛苦等，终日情绪焦虑。思想包袱沉重，常反复要求医师作不必要的检查或给予预防性治疗措施，不达目的。纠缠不休。

来源资料：《心理科学进展》 2008年 第4期

4麻风恐怖症状检查

　　麻风恐怖的相关症状检查：麻风恐怖患者因怕罹患此种疾病常反复考虑得了这种疾病如何得了，会有很大痛苦等，终日情绪焦虑。思想包袱沉重，常反复要求医师作不必要的检查或给予预防性治疗措施，不达目的。纠缠不休。另外可通过以下几种相关的试验检查：如麻风病的间接荧光抗体吸收试验(FLA-ABS试验) 、麻风病的皮内试验、二硝基氯苯试验、PHA淋巴细胞转化试验等来进行详细的检查。其次根据临床表现，排除其他疾病就可确定。

此病的发生和诸多因素有关，一旦出现明显的病症，就要及时就医治疗，如果盲目用药或者延误治疗时机，很有可能病症进一步发展，甚至影响生活和健康，对此，对症治疗至关重要，同时，提醒患者们，我们需要有所重视，不要延误看医生的时间。并且，还需要积极配合医生的治疗，只有这样，自身的身体健康才会有所保障，疾病也才能更好的远离。

来源资料：《中国行为医学科学》 2006年 第6期

5麻风恐怖治疗/预防

　　麻风恐怖的相关治疗：麻风特别严重的可以致残，但是现在可以治，也不难治。治疗方法和抗结核类似，利福平是很好的药物，氨苯砜等也可以使用。关键是，如果已经致残，即使杀死麻风杆菌，致残的肢体也不能恢复了。所以对于麻风恐怖的病人必要时到正规医院的心理科进行心理疏导，在有经验经治医师的亲自诊断下确定具体的治疗措施。

　　麻风恐怖的相关预防：与其相关的就是防治社交恐怖症，战胜心理上的障碍。让性格变得开朗些。要从心理上去掉在社交中的自卑感。若带着消极的心理，常常会使自己不愿多说话、不愿多活动。其实，每个人都有自己的长处和短处，在社交上不如别人，并不是什么都不如别人，要多想一想自己的长处。不习惯社交的人，尤其要去掉自卑感，树立一种自强、自信、自立的自我精神，只有这样，在心理上才能战胜消极，在待人接物中，变得主动、显得落落大方。

　　防治社交恐怖症，还要在心理上去掉“怕”字，正常的社交活动，并不带有什么神秘的色彩，只不过是社会间人与人的交往与应酬。因此过分注意自己社交中的言谈举止是多余的，随和、大方、自然、平时怎么说、怎么做，社交中也如此，时间长了，社交就习惯了。

　　防治社交恐怖症还要注意社交的形式，如社交前可带着明确的社交内容参加社交。心理上有了具体社交内容，就可以把注意力从自身转移到事物上，不致于过分紧张。初次社交可以在社交活动比较老练的人陪伴下，由陪伴者唱“主角”，自己唱“配角”，这样既可以学到别人的社交方式，又可以借以训练自己的社交能力，防止社交中出现尴尬局面。

来源资料：《东南国防医药》 2006年 第3期